Madonas novada pašvaldībā 2025.gada 3.novembrī Eiropas Savienības Erasmus+ programmas projekta “Nacionālie koordinatori Eiropas programmas ieviešanai Latvijas pieaugušo izglītībā” (projekta numurs Nr. 101144108-NCLV2024-2025-ERASMUS-EDU-2023-AL-AGENDA-IBA) ietvaros tika organizēta pieaugušo izglītības diena, kurā 24 klausītājām tika piedāvāta programmas “Radošie darbi” viens modulis “Tekstildarbi”.
No 10. novembra prasmju pārvaldības platformā STARS (www.stars.gov.lv) pieaugušajiem pieejamas teju 40 izglītības programmas, kas palīdz apgūt darba tirgū pieprasītās digitālās prasmes. Mācībām pieejams finansiāls atbalsts, veicinot prasmju pilnveides iespēju pieejamību iedzīvotājiem visā Latvijā.
Madonas novada pašvaldība Eiropas Savienības Erasmus+ programmas projekta “Nacionālie koordinatori Eiropas programmas ieviešanai Latvijas pieaugušo izglītībā” (projekta numurs Nr. 101144108-NCLV2024-2025-ERASMUS-EDU-2023-AL-AGENDA-IBA) ietvaros aicina uz divpadsmito pieaugušo izglītības dienu Madonas novada pašvaldībā, Saieta laukumā 1, 3.stāva zālē, kur tiks realizēta programmas “Radošie darbi” viena moduļa lekcija “Rotu izgatavošana”.
Trešā daļa pieaugušo Latvijā visvairāk vēlētos apgūt prasmes, kas palīdzētu mainīt karjeru vai iegūt jaunu profesiju, liecina Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) un pētījumu kompānijas “Norstat Latvija” aptauja. Tikmēr, raugoties uz lielākajiem šķēršļiem uzsākt mācības, 33 % norādīja, ka viņiem trūkst motivācijas un pārliecības, ka tās ir nepieciešamas. Kā uzsver Elīna Purmale-Baumane, VIAA Pieaugušo izglītības departamenta direktore, lai gan vēlme mācīties pieaugušo vidū pakāpeniski aug, jāpanāk, lai tā aktīvāk rezultējas reālos soļos.
Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) izstrādātajā prasmju pārvaldības platformā STARS (platforma STARS) ir izveidoti jau vairāk nekā 35 000 individuālie mācību konti (IMK). Teju 90 % lietotāju ir pieteikušies vai jau izmantojuši iespēju mācīties kādā no izglītības programmām. VIAA Pieaugušo izglītības departamenta direktore Elīna Purmale-Baumane norāda, ka šī statistika atspoguļo pieaugošu sabiedrības interesi mācīties – arvien vairāk cilvēku izmanto iespēju pilnveidot prasmes, lai saglabātu konkurētspēju darba tirgū. Taču, lai interese pārtaptu ilgtermiņa paradumā, jāturpina veidot pieaugušo mācīšanās kultūra.