2026.gada martā Madonas novada pašvaldība turpināja īstenot Eiropas Sociālā fonda Plus projektu Nr. 4.2.2.3/1/24/I/001 “Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide”, mērķtiecīgi attīstot pedagogu profesionālās kompetences, veicinot pieredzes apmaiņu un nodrošinot atbalstu kvalitatīvam mācību procesam novada izglītības iestādēs. Marta mēnesī īstenots plašs profesionālā atbalsta pasākumu klāsts, kuros iesaistījās 196 pedagogi grupu nodarbībās un 28 dalībnieki individuālajās konsultācijās.
Uzmanība tika pievērsta mūsdienīgām mācību metodēm, tehnoloģiju izmantošanai un iekļaujošai izglītībai. Pedagogi piedalījās semināros par mākslīgā intelekta rīku pielietošanu vizuālajā mākslā, dizainā un tehnoloģijās, digitālo prasmju attīstīšanu, tekstpratības un informācijpratības pilnveidi dabaszinātņu mācību priekšmetos, kā arī diferencētas mācīšanas pieejai pirmsskolā un skolā.
Sociālās un pilsoniskās jomas pedagogi viesojās Lubānas pilsētas pamatskolā, sporta pedagogi – Kokneses vidusskolā, savukārt iekļaujošās izglītības speciālisti piedalījās seminārā Dzelzavas Pakalnu pamatskolā, kur tika aktualizēta logopēdijas un Montessori pieejas izmantošana mācību procesā.
Darbseminārā Varakļānu vidusskolā pedagogi pilnveidoja izpratni par audzināšanas darba nozīmi un klašu audzinātāja lomu skolēnu personības attīstībā, savukārt pirmsskolas pedagogi dalījās pieredzē par diferencētu uzdevumu veidošanu dažādos sarežģītības līmeņos.
Individuālo konsultāciju laikā pašvaldības metodiķi sniedza metodisko atbalstu pedagogiem un izglītības iestāžu vadībai par mācību stundu efektivitāti, diferencēšanu, vērtēšanas kritēriju izstrādi, profesionālās pilnveides plānošanu un skolu attīstības jautājumiem. Notika arī mācību stundu un rotaļnodarbību vērošana pedagogu darba kvalitātes izvērtēšanai.
Madonas novada pašvaldības metodiķi piedalījās VIAA semināros, darbsemināros un profesionālās pieredzes forumos par datu analīzi, mākslīgā intelekta izmantošanu metodiskajā darbā, monitoringa darbiem, valsts pārbaudes darbu aktualitātēm un vienotas skolas pieejas īstenošanu.
Martā īpaši aktīvs bija darbā ar talantīgajiem skolēniem. Tika organizētas novada sporta sacensības, glītrakstīšanas un skaļās lasīšanas konkursi, Pasaules Ūdens dienas konkurss, Vidzemes Jauno ģeogrāfu skolas nodarbības, kā arī sagatavoti vairāki konkursi un izstādes skolēniem vizuālajā mākslā un tehnoloģijās.
Pedagogu profesionālās pilnveides ietvaros tika veikta datu apkopošana un vajadzību izvērtēšana turpmāko profesionālās attīstības pasākumu plānošanai, organizētas aptaujas par atbalsta nepieciešamību audzināšanas darbā un tekstpratības jautājumiem.
Informāciju sagatavoja: Madonas novada pašvaldības Centrālās administrācijas Izglītības pārvalde