Šī lapa ir izdrukāta no Madona.lv
Interneta adrese:
https://www.madona.lv/lat/aktualitates?fu=read&id=15719

Skolēni prezentē savas idejas par sakārtotu un iekļaujošu pilsētvidi Madonā

No 2025. līdz 2027. gadam Latvijas Muzeju biedrība ir Eiropas Savienības programmas HORIZON projekta TOWCHED (Transforming Our World: Collections at the Heart of life-long learning and Education – Pārveidojot mūsu pasauli: mūžizglītības un izglītības centrā kolekcijas) partneris. Projekta vadošais partneris ir Valensijas Universitāte Spānijā. Latvijas Muzeju biedrība darbojas kopā ar vadošo partneri un muzeju nozases, izglītības un kultūras institūciju pārstāvjiem no Portguāles, Spābnijas, Beļģijas, Nīderlandes, Vācijas un Serbijas.

Projekta trešā darba grupa attiecas uz ilgtspējīgas izglītības un ilgtspējīgas attīstības mērķu pieejā balstītas metodoloģijas un palīgrīku izstrādi, ko veido izvēlētie muzeji – piloti, sadarbībā ar izglītības iestādēm un saviem līdzvadītājiem. Latvijas Muzeju biedrība koordinē un pārrauga 4 Latvijas muzejus kas ir t.s. piltomuzeji projektā: Madonas novadpētniecības un mākslas muzejs, Žaņa Lipkes muzejs. E.Veidenbauma muzejs “Kalāči” un Latvijas Nacionālais Rakstniecības un mūzikas muzejs. Savukārt Spānijas partneris pārrauga 5 pilotmuzejus Spānijā. Pēc pilotmuzejku projektu prezentēšanas un metodes sagatavošanas, nākamajā darba posmā Eiropas Muzeju organizāciju tīkls jeb NEMO (Network of European Museums Organisations) izsludinās pieteikumu Eiropas muzejiem, lai pieteiktos un savos muzejos izmēģinātu pilotmuzeju izstrādātās izglītojošo programmu metodes, t.sk. Madonas muzeja.

Madonas muzejs sadarbojas ar Madonas pilsētas vidusskolas 3.c klasi (skolotāja Līga Riekstiņa) un Latvijas muzeju līdzvadītāja, mentore ir izstāžu kuratore, māksliniece Sāra Venzingere no Berlīnes. Kopā ar Sāru, muzeja speciālistiem un 3.c klasi gan novembra, gan decembra klātienes tikšanās reizēs ir izstrādāta projekta ideja, kas saistīta ar pilsētvidi un to, kā skolēni, izzinot pilsētas vēsturi (te darbojas muzeju speciālistu zināšanas un muzeja krājuma materiāli), var veidot priekšlikumus, kā pilsētu padarīt draudzīgāku ikvienam, tādu, kurā ir prieks dzīvot, kurā ir droši un kur gribas atgriezties. Skolēni veidoja t.s. “prāta vētras”, izveidoja dažādas pilsētas zonu vietas ar savām idejām, domājot par vidi, par dzīvniekiem, par cilvēktiesībām un pieejamību, atpūtu un brīvo laiku. Šobrīd norit nākamie darbības soļi un skolēni izstrādā dažāda veida zīmes, kuras viņi  vēlētos izvietot pilsētā – pie vidusskolas, parkos, bērnu rotaļu laukumiņā, pie autoostas u.c.

Lai viss būtu sadarbībā un saskaņā ar Madonas pilsētas vides iekārtošanu, ainavu, 27. februārī skolēni devās uz Madonas Biznesa attīstības centru, kur tikās ar Madonas pilsētas apvienības pārvaldes vadītāju Gunti Ķeveri, Madonas pilsētas ainavu arhitekti Agnesi Silupu, speciālisti kultūras jomā Daigu Torsteri un katrs prezentēja savu sagatavoto, uzzīmēto zīmi, pastāstot, kādēļ izvēlējies tieši šādu un, kur to vēlētos nolikt.

No 16. – 20. martam skolēni šīs zīmes radīs lielākā formātā un 20. martā izvietos tās pilsētas dažādās vietās. Vēlāk, izstrādājot zīmes kopā ar mākslinieku, plānots atsevišķas no tām izvietot Madonā vasaras periodā. Kā dāvana Madonas 100 gadē un, kā liecība tam, ka mums ir būtisks bērnu, jauniešu viedoklis un priekšlikumi.

Secinājums par skolēnu izvēlētajām zīmēm: tajās dominē vēlme pēc sirsnīgām un jaukām emocijām, smaidiem, rūpes par mūsu mājdzīvniekiem, rūpes par dabu, apkārtējo vidi un par savu labsajūtu veselību.

Projekts “TOWCHED” saņem finansējumu no Eiropas Savienības programmas “Horizon Europe” saskaņā ar dotāciju līgumu 101177736. Latvijā par projekta realizāciju atbild Inga Surgunte un Zane Grīnvalde.


Informāciju sagatavoja:
Zane Grīnvalde
Madonas novadpētniecības un mākslas muzeja direktore

Informāciju ievietoja:
Beāte Beatrise Juško
Madonas novada pašvaldības centrālās administrācijas
Attīstības nodaļas sabiedrisko attiecību speciāliste