Programme der Kulturausbildung

1. Keramik ( 1.-12. Klasse )   Päd. Māris Karlsons

( treten wir, formen, backen Lehm, dann freuen wir uns, bilden Ausstellungen und bringen die Arbeiten nach Hause )

2. Textilkunst ( 1.- 12. Klasse )   Päd. Ērika Tropa

( erwerben wir verschiedene Webetechniken, bilden Dekore, Souvenirs, hantieren mit Textilfarben )

3. Kleines Kunststudio “ Pinsel” ( 1.- 7. Klasse )   Päd. Danute Vēze

·        Fabrik der Zeichnungen

( zeichnen wir, malen, drucken, bilden Applikationen und Kollagen )

·        Werkstatt der schönen Sachen

( bilden wir dekorative Arbeiten aus Papier, Stoff, Naturmaterialien )

·        Schöpferische Experimente

     ( organisieren wir Mikroveranstaltungen, gestalten wir selbst Anschläge, Preise, Glückwunschkarten, Einladungen )

4. Lieblingssachen ( 1.- 9.Klasse )   Päd. Rimma Smoļska

( nähen wir, stricken, häkeln weiche Spielsachen, formen Puppen aus verschiedenen Materialien und bedrucken, bemalen sie )

5. “Blau- grüne Wunder “ ( 1.- 9. Klasse )   Päd. Māra Evardsone, Rimma Smoļska

( zeichnen wir, stellen wir uns vor, kleben, lernen verschiedene interessante Sachen kennen, zeichnen auf Glas, stricken und häkeln, lassen wir uns der Phantasie im Ausnähen und Stricken entwickeln, geniessen Freude des Erfolges und Könnens, schreiben , verwirklichen einen Traum, beschäftigen wir uns mit Kunst, waagen wir uns das zu machen, wovor wir Angst haben oder noch nicht können, ändern wir uns selbst und ändern wir die näheste Umgebung, um interessanter zu sein, jeden Monat nehmen wir an den Veranstaltungen der Arbeitsgemeinschaft und des Zentrums teil )

6. Kleine Nähenschule   Päd. Aija Vanaga

·        Werkstatt “Meine erste Näharbeit “ ( 1.- 4. Klasse )

( erwerben wir die ersten Fertigkeiten  im Nähen / verschiedene Stiche, Kleidungen für Puppen, genähte Spielsachen / und in der Arbeit mit der Nähmaschine )

·        Werkstatt “Kleidung für mich selbst “ ( 5.- 12. Klasse ) 

( nähen wir Röcke, Kleider, Hosen, Blusen, Westen für den Alltag und für das Fest )

7. Theatertruppe “Freude des Spielens “ ( 1.- 8. Klasse )   Päd. Monika Breize

( inszenieren wir Stücke, schöpferische Dramabeschäftigungen / Etüden aus dem Leben, aus dem Leben der literarischen Helden, selbstgeschriebene Etüden / arbeiten wir individuell / 1.-12. Klasse / mit Poesie, Fabeln usw. )

8. Theatersport ( 9.- 12. Klasse )   Päd. Inese Nagle

( entwickeln wir die Fähigkeit zu improvisieren, schöpferisch zu wirken und sich in verschiedenen Gestalten zu äussern, erwerben wir verschiedene Techniken des Theatersports )

9. Vokalinstrumentales Studio ( 1.- 12. Klasse )   Päd. Inga Avišāne

( singen wir Solo, Duett oder in der Gruppe, lernen wir  als Solist, im Duett oder im Ensemble Klavier spielen, Synthesator, akkustische Gitarre )

10. Vokalinstrumentale Gruppe ( 6.- 12. Klasse )   Päd. Kristīne Paegle

( bewältigen wir Singen und Instrumentenspiel )

11. Landkapelle ( 3.- 11.Klasse )  Päd. Rolands Ignašs

( lernen wir Akkordeon spielen, um gemeinsam in der Kapelle zu musizieren )

12. Folkloregruppe “Vērtumiņš” ( 2.- 12. Klasse )   Päd. Ingrīda Grudule

( erforschen wir, popularisieren wir die Folklore der Umgebung Madona, nehmen wir an den Wettbewerben “Pulkā eimu, pulkā teku” teil )

Umweltprogramme

1. Reiseleiter ( 5.-12. Klasse )   Päd. Māra Evardsone

( lernen wir unsere Stadt kennen, lernen wir Auskunftspfade machen und praktisch Exkursionen führen, bewältigen wir Kommunikationsfähigkeiten ) 

2. Floristik ( 3.-9.Klasse )   Päd. Karina Smirnova

( bilden wir Kompositionen, Sträusse und andere Arbeiten )

  Programme der Sportausbildung

1. Schach, Dambrett ( 1.-12. Klasse )   Päd. Rudolfs Kalnins

( erwerben wir Grundlagen von Schach und Dambrett und lernen  Wettbewerbe, Tourniers führen, versuchen wir auch Sportklassen im Schach- und Damespiel zu bekommen, erwerben wir Grundlagen von Sportbridge )

2. Bokkia Sport    Päd. Anita Krauklite

( lernen wir Grundlagen der Technik des Bokkiaspieles, Regeln, Fähigkeit der Zusammenarbeit in der Mannschaft )

3. Tourismus ( 5. Klasse ) Päd. Laimdota Jansone

( erwerben wir Elementen der Technik des Tourismus, Grundlagen des Orientierungssports, nehmen wir an verschiedenen Wettbewerben teil)

Programme des technischen Schaffens

1. Werkstatt der jungen Konstruktoren “Leonardo” ( 3.- 7. Klasse )   Päd. Guntis Ozolins

( gestalten wir einfache und später komplizierte Modelle aus verschiedenen Materialien, bei der Gestaltung der Modelle- Kopien konstruieren und verwirklichen  eigene Ideen im konkreten Modell )

2. Arbeitsgemeinschaft des technischen Modellierens  der jüngeren Klassen “Rilipe”

                         ( 1.-3. Klasse )   Päd. Inara Meikalisa

( zeichnen wir, kleben, prüfen wir selbst gebastelte Modelle im Leben, die rollen, fliegen und schwimmen )

3. Video ( 8.- 12. Klasse )   Päd. Imants Pulkstenis

( lernen wir Photo-, Videomöglichkeiten kennen, filmen wir viel, bilden und bewerten wir unsere Arbeiten )

Arbeitsprogramme der Jugend

1. 5. Einheit der Madonaer Gaidas   Päd. Nadzezda Niedrite

( wirst du Guntina (  2.-4. Klasse ) oder Gaida ( 5.- 8. Klasse ), sollst du Gesetze und gemeinsame Traditionen, die spannend und interessant sind,  beachten )

2. Klubchen “Verwandlungen”   ( 7.- 12. Klasse )   Päd. Vineta Strode

( lernen wir Frisuren und den individuellen Stil  machen / Schminken, Gebrauch von Axessuaren, Angehörigkeit der warmen und kalten Töne )

3. Klubchen “Status der Persönlichkeit” ( 8.-12. Klasse )   Päd. Inara Meikalisa

(du lernst dich selbst kennen, verstehen, auch die anderen, auf Grund der Astrologie, Nummerologie u.a. )

4. Klub der Halbwüchsigen “Spurainie ezi” ( Struppige Igel ) ( 5.-8. Klasse )

                       Päd. Nadzezda Niedrite

( lernen wir in der Mannschaft wirken, organisieren und verschiedene Veranstaltungen leiten, versuchen wir Freunde der Umwelt zu sein )